“嗒滴嗒，嗒滴嗒……”伴随几代人成长的经典少儿广播节目《小喇叭》，在今年国庆假期推出精心打造的系列节目——《小喇叭声动家乡》于10月1日至7日每日17:00登陆中央广播电视总台少儿频道。节目依托全国55所“CMG小喇叭校园广播站”，由小广播员担任“家乡小记录员”，以轻量化设备拍摄、第一视角记录的方式，为全国少年儿童献上了一场充满童趣与温情的家乡故事会。
从“声动校园”到“声动家乡”：经典IP三月实现两次跨越式升级
自1956年开播以来，《小喇叭》始终坚守“给孩子们讲好故事”的初心，深耕少儿成长领域。“小喇叭声动系列”以“三个月两升级”的创新节奏推进内容突破，持续深化对少儿成长的赋能——今年六一期间，《小喇叭声动校园行》实现从广播端到荧屏的历史性突破，让小广播员以第一人称讲述梦想故事，完成“从听故事到讲身边事”的首次跨越；国庆期间，《小喇叭声动家乡》进一步拓宽少儿“认知与表达边界”，引导孩子们走出校园，走进家乡的街巷、博物馆、高原沙漠……以七地多位“家乡小记录员”的纪实视角，完成“从校园小天地到家乡大舞台”的两次跃升。构建起儿童主导的叙事新场域，展现《小喇叭》69年来始终深耕少儿内容、不断自我革新的品牌活力。
55校织就“童声纪实网络”：“小喇叭花”遍开全国，彰显校园广播站强大联动力
“小喇叭声动系列”的成功，离不开全国“CMG小喇叭校园广播站”立体网络的强力支撑。全国55所小学的小广播员、小记者如同一朵朵“小喇叭花”，以话筒为蕊、镜头为瓣，在祖国各地绽放声音光彩。
从北京的胡同戏曲、宁波的千年船话，到西安的胡旋舞传承、柳州的螺蛳粉寻味，从沈阳的机器人对抗、库尔勒的风情探索，再到天津的声音采集——小广播员们依托校园广播站系统，形成一张覆盖南北、贯穿古今的“童声纪实网络”，展现出“CMG小喇叭校园广播站”作为国家级少儿传播平台的高度联动性与覆盖面。
每一期10分钟的故事都短小精悍，既保留儿童观察世界的独特视角，又展现他们表达情感的纯真方式，真正实现“让孩子讲自己的家乡故事”。
以童言映照时代，小足迹承载大乡情
《小喇叭声动家乡》将讲述权交还给孩子，从校园梦想故事延伸至家乡故事，节目在“小足迹·大乡情”的基调中，展现出少年儿童群体在真实社会场景中的观察力、思考力与共情力。孩子们在记录中理解文化传承，在讲述中建立身份认同，节目不刻意渲染宏大主题，却于细微处见精神，用纯净的童言映照出新时代少年儿童的成长轨迹与精神风貌。
69年来，《小喇叭》始终坚持以儿童为本的创作导向。《小喇叭声动家乡》的播出，不仅是节目形态的一次突破，更体现了《小喇叭》在媒体深度融合方面的系统布局与优势。节目并未因登陆荧屏而弱化其广播基因，而是充分发挥“广播+大屏+新媒体”的立体传播优势：在广播端，依托全国55所CMG小喇叭校园广播站征集并播出孩子们的家乡故事；在大屏端，以系列微短剧形式集中呈现；在新媒体端，如央视频客户端《小喇叭讲故事》账号等，同步上线各广播站拍摄的家乡短视频。这种跨广播、大屏、小屏的多维联动，构建起内容互通、资源共享的融合传播体系，彰显了《小喇叭》作为老牌IP在融合传播中的独特优势与品牌活力。
文/北京青年报记者 肖扬
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